Konflikter rundt ungdommers mediebruk: Skjerm

Barn foran skjerm av Aaron Escobar

For­eldre liker å blande seg oppi det ung­dom­mene gjør og fore­tar seg. I det siste årene har det spe­si­elt vært ung­dom­mers bruk av dingser som har  skjerm som har skapt ufred i huset. Etter hvert som skole­ar­beid og lek­ser kre­ver mer og mer arbeid ved en data­ma­skin, opp­står det en typisk kon­flikt mel­lom for­eldre og ten­årin­ger om hvor mye tid ung­dom­men skal få bruke foran skjer­men ellers i døg­net. Jeg har sett at for­eldre grovt sett har tre måter å til­nærme seg denne kon­flik­ten på:

  • Sette rigide gren­ser for tid­bruk, og kreve at ung­dom­men fin­ner på andre ting utenom avtalt tid.
  • Gjøre tid foran skjer­men mindre attrak­tivt, gjen­nom beløn­nin­ger eller å ofte finne gode alter­na­tive ting å gjøre
  • Åpne opp gren­sene i perio­der, for å se om inter­es­sen bren­ner ut på sikt

Å sette strenge gren­ser blir vans­ke­lig å følge opp etter hvert som ung­dom­men blir eldre, og man har uan­sett ikke over­sikt over hva som fore­går borte hos ven­ner. Ofte opp­le­ver ung­dom at for­eld­rene ikke gir dem nok tid, noe som fører til at den til­målte tiden foran skjer­men får en eks­tra opp­høyd dimen­sjon som på sikt bare vokser. Å finne på ting sam­men bør man selv­sagt gjøre fra tid til annen uan­sett, mens det å gi beløn­nin­ger kan være direkte uhel­dig – siden fasci­na­sjon ikke er noe som kan sel­ges. Å åpne opp for økt auto­nomi og selv­styre rundt skjerm­bruk i f.eks. ferier kan selv­sagt være sunt for hus­fre­den, men ruti­nene kan bli desto vans­ke­li­gere å snu når ferien er over. Så hva kan man gjøre?

Det fin­nes ingen sik­ker fasit, men det første mis­for­nøyde for­eldre bør gjøre er rett og slett å skaffe seg mer info. Spør ung­dom­men om du kan få være med å se litt på spil­ling, chat­ting eller en tv-serie. Spør hvor­dan det vir­ker, eller få ung­dom­men til å for­klare fasci­na­sjo­nen med egne ord. Der­med har man et bedre grunn­lag for å dis­ku­tere den unges medie­bruk. Det dum­meste man kan gjøre er å prøve å sette bånd på noe man ikke forstår.

5 kommentarer

  • Apro­pos ord­de­lings­es­te­tikk, det blir ofte humo­ris­tisk, som når “for­eldre liker å blande seg oppi” :)

  • Høres klokt ut, hvis man som for­el­der prø­ver å være med på data­grei­ene blir det auto­ma­tisk lame og ung­dom­men fin­ner på noe annet hvor han får være i fred fra de voksne.

  • Meta­for! Bør gå an å skrive blande seg oppi, selv om jeg inn­ser at blande seg opp i muli­gens er bedre :-)

  • Min eldste er snart ni, så hun kom­mer dit om noen år. Har alle­rede fått egen PC og e-post og mobil, men vi kon­trol­le­rer alle bru­ker­navn og pass­ord. Slik det har sett ut hit­til så er hel­dig­vis som­meren helt av seg selv en årstid med mer til­trek­ning mot syk­kel og diablo ute, men ser at dette kan endre seg de neste årene… Blir vel­dig spen­nende å se henne gå fra barn som hun er nå, gjen­nom tween-årene, til teen-årene… http://en.wiktionary.org/wiki/tween

  • Reg­ner med å få mye stoff til blog­gen etter­hvert som dat­te­ren skal gjen­nom alle fasene. Men må vel snart begynne å tenke på hen­nes per­son­vern når hun fyl­ler to :-)

Legg igjen en kommentar

Din epostadresse vil aldri bli delt med andre.Obligatoriske felt er merket med *