Hysteri drukner saklige budskap

Om kriging i klasserommet

Klasse­kam­pen har i dag inn­sla­get Kri­ging i klasse­rom­met, skre­vet ut fra Dags­avi­sen–kro­nik­ken som sto på trykk tid­li­gere i som­mer. En psy­ko­logi­spe­sia­list er også inter­vjuet, og det blir i en set­ning frem­stilt som jeg støt­ter hans syn på vold i data­spill — det gjør jeg ikke. Dette synet fin­ner hel­ler ikke grunn­lag i noe forsk­nings­ma­te­riale jeg har sett. Jeg har ikke hørt om Idås før, og jeg ble ikke pre­sen­tert for ver­ken han eller hans menin­ger under sitatsjekken.

Det er synd at sosio­lo­giske bud­skap all­tid skal druk­nes i det jeg opp­fat­ter som hys­teri og mer eller mindre eks­pli­sitte, urea­lis­tiske krav om å lage lover som regu­le­rer bru­ken av vol­de­lige data­spill. I dette kon­krete til­fel­let fører det til at Medie­til­sy­net enkelt kan avfeie kritikken.

Ingen kommentarer

Legg igjen en kommentar

Din epostadresse vil aldri bli delt med andre.Obligatoriske felt er merket med *